lunes, 27 de diciembre de 2010

TODO FP

Portal  del Ministerio de Educación que ofrece una visión clara de todos los estudios de Formación Profesional actualmente disponibles y organizados según Ciclos Formativos de Grado Medio, Ciclos Formativos de Grado Superior y Programas de Cualificación Profesional.
También ofrece información específica sobre becas y ayudas para realizar los estudios e información sobre prácticas profesionales.
La web facilita además información sobre las salidas laborales de cada profesión y consejos para buscar trabajo, identificar ofertas de empleo que nos interesen o por dónde empezar a buscar.


domingo, 21 de noviembre de 2010

Encicloabierta

Encicloabierta es un proyecto web sin ánimo de lucro que nace del portal mexicano Enciclomedia, creado por un convenio entre varias instituciones educativas mexicanas y Microsoft con el objetivo de vincular el contenido de los libros de texto a diversos recursos audiovisuales e interactivos que se empleaban en el aula.

El portal ofrece más de 400 Recursos Educativos Multimedia con toda su información técnica y pedagógica principalmente para las áreas de matemáticas, lengua española, ciencias naturales, ciencias sociales y cultura.



jueves, 18 de noviembre de 2010

MALTED

El proyecto MALTED ("Multimedia Authoring for Language Tutors and Educational Development"), nacido por iniciativa de la Unión Europea, ofrece a los profesores de idiomas de Primaria y Secundaria una herramienta que permite confeccionar materiales educativos o modificar los ya existentes para adaptarlos al propio contexto. En su página web se presentan más de cien actividades multimedia interactivas de inglés y francés, dirigidas a alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato y que cubren una gran parte de sus respectivos currículos en los aspectos gramaticales, funcionales, de vocabulario, de pronunciación, de contenidos socioculturales y de expresión escrita. Todas ellas llevan indicaciones para el profesor y actividades imprimibles de consolidación y/o evaluación.

Son actividades bien diseñadas por diferentes expertos para ser desarrolladas en el aula de ordenadores o como ejercicios individuales de autoaprendizaje, que permitirán al alumno revisar, consolidar y autoevaluar lo aprendido en clase.


miércoles, 17 de noviembre de 2010

Zona para niños autistas

ZAC es el primer navegador desarrollado específicamente para niños con autismo, y desórdenes de espectro autista como el síndrome de Asperger, desorden de desarrollo dominante (PDD sus siglas en inglés), y PDD-NOS. Se DESCARGA y ya se puede ejecutar.


Fuente: CREENA

Desarrollo de conductas responsables de 3 a 12 años

Guía publicada por el Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra que pretende servir como instrumento de análisis y reflexión tanto para padres y madres como para hijos e hijas en el proceso de adquisición de conductas responsables.
Desarrollo de conductas responsables de 3 a 12 años

jueves, 11 de noviembre de 2010

¿Nos conocemos?

Recursos para la clase de religión

Interesante recopilación de blogs con recursos para la clase de Religión.


Recurso didáctico que permite hacer un recorrido interactivo por los libros que configuran la Historia Sagrada, el Antiguo y Nuevo Testamento. Mediante resúmenes, cuadros conceptuales, glosarios de acontecimientos bíblicos y divertidas actividades de comprensión lectora y creatividad (crucigramas, puzzles, dibujos para colorear…), los alumnos y alumnas podrán aprender y conocer, los hechos y personajes más importantes de la Biblia.



Material multimedia interactivo, elaborado por la Fundación ATMAN, que pretende facilitar el conocimiento de los diversos aspectos que componen tanto la visión del mundo de cada religión como la visión global del conjunto de religiones. Se puede descargar, por lo que no es necesario tener acceso a Internet en el aula.


Concurso espacial 2011

Concurso convocado por el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA) que pretende que los jóvenes descubran por sí mismos que la actividad espacial es fuente de un elevado número de tecnologías, muchas de las cuales configuran nuestra realidad diaria sin casi ser conscientes de ello.

Está diridido a estudiantes de Segundo Ciclo de ESO, de Ciclos Formativos de Grado Medio y de Bachillerato. Los trabajos podrán presentarse entre el 1 de enero y el 28 de febrero de 2011.

BlogRefuerzo

Conjunto de recursos educativos para Educación Infantil y Primaria, clasificados por materias y por niveles.

Recursos para trabajar en Educación Primaria

Objetos de aprendizaje, trabajos de aula, programas y unidades didácticas realizados por el profesorado del CEIP Virgen de Tiscar de Quesada (Jaen). Interesante recurso para Educación Primaria.


miércoles, 10 de noviembre de 2010

Juegos de grupo

Adaptación a las aulas de los juegos clásicos de tablero y concurso aprovenchando las TIC. Son juegos de libre descarga pensados para alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria y 1º de ESO.

Fuente: Centro Aragonés de Tecnologías para la educación

Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora

El programa Aplicación para desarrollar y mejorar la velocidad lectora es una aplicación gratuita que se puede utilizar en el aula, pero también alumnos y padres pueden utilizar en casa, en su propio ordenador, lo que reforzaría extraordinariamente la labor docente. Está dirigido a cualquier persona, sin importar su edad, sólo es preciso que tenga una velocidad lectora de unas 80 ppm aproximadamente, y el deseo o necesidad de mejorar sustancialmente su capacidad de leer rápido, y por tanto incrementar su capacidad de aprendizaje a través de la lectura.
Incluye un
manual, con ideas básicas sobre la lectura, y una guía de usuario.

Fuente:Centro de Profesores y Recursos de Mérida

martes, 9 de noviembre de 2010

Prevención en las redes

Cuidarte en internet es muy sencillo. Sólo tienes que aplicar la lógica que sigues en tu vida y ajustar la privacidad en las Redes Sociales a las que te conectas.

A vueltas con las TIC: cómo diseñar una tarea integrada

En esta entrada de educ@conTIC, Fernando Trujillo analiza cómo diseñar TIC (Tareas Integradas para el desarrollo de las Competencias) que además integren las TIC en su desarrollo de manera natural.


Instituto deTecnologías Educativas

El Instituto de Tecnologías Educativas es la unidad del Ministerio de Educación responsable de la integración de las TICs en las etapas educativas no universitarias. Entre sus objetivos se encuentra la elaboración y difusión de materiales en soporte digital y audiovisual de todas las áreas de conocimiento, con el fin de que las TIC sean un instrumento ordinario de trabajo en el aula para el profesorado de las distintas etapas educativas.

Un ejemplo de recursos que podemos encontrar es el siguiente Libro interactivo de Geografía e Historia para 4º de la ESO.

AcroTIC, utilización de las TIC en Educación Física

AcroTIC es un proyecto de innovación educativa que desarrolla actividades utilizando recursos TIC en el gimnasio. Este proyecto está coordinado por Francisco Javier Masero Suárez, profesor de Educación Física en el IES Maestro Juan Calero de Monesterio (Badajoz). Pretende aportar una experiencia más sobre cómo las Tecnologías de la Información y de la Comunicación pueden ser un recurso más dentro del aula de Educación Física.


lunes, 8 de noviembre de 2010

Estrategias, recursos y conocimientos para poner en práctica con alumnos sordos y/o con discapacidad auditiva

Manual útil y sencillo a modo de “código de buenas prácticas” que intenta mostrar la amplia diversidad de respuestas educativas, de comunicación, de estrategias, de recursos que podemos prestar a los alumnos sordos y con discapacidad auditiva.

En sus páginas, se recoge información que se encuentra, por lo general, dispersa en diferentes manuales, publicaciones, libros y documentos, de una forma amena y accesible.

Estrategias, Recursos y Conocimientos para poner en práctica con alumnos sordos y/o con discapacidad auditiva

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Español para extranjeros

Aplicación multimedia para la enseñanza del español para alumnos extranjeros. Incluye información para el profesorado, instrucciones para el alumno, índice de unidades, fonética, actividades para imprimir y enlaces.

Fuente: http://www.aurora.patrick-nieto.fr/

Recursos web

Blog de enlaces educativos que presenta un listado de recursos web, clasificados por ciclos y áreas. Está creado por el coordinador TIC del CEIP Quintana Porrúa de Santander.


lunes, 18 de octubre de 2010

Libro colaborativo

Experiencia de integración de las TIC en la escuela. Se trata de la elaboración de un libro colaborativo realizado con LIM, que es una herramienta que permite diseñar y poner en la web una serie de actividades para los alumnos. En la presentación se indican claramente los pasos para participar en esta experiencia.


Fuente: EDUCACIÓN Y T.I.C

sábado, 11 de septiembre de 2010

Guía de estudios y centros educativos 2010-2011

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, al inicio del nuevo curso académico, pone a disposición de los profesionales de la educación, alumnos, alumnas, padres y madres, esta publicación que complementa la oferta educativa recogida en la Guía del Estudiante de las distintas provincias de nuestra Comunidad.




viernes, 3 de septiembre de 2010

TRIVIRAL. JUEGO POR UNA INTERNET MÁS SEGURA

Un juego para que los alumnos aprendan a mantener sus equipos libres de software malicioso, a proteger su intimidad y privacidad y a estar a salvo de timos, chantajes y acoso.

Acceder

BIBLIOTECA ESCOLAR DIGITAL

La Fundación Germán Sánchez Ruipérez, a través del CITA (Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas), de Peñaranda de Bracamonte, ha puesto en marcha la Biblioteca Escolar Digital, una herramienta didáctica para profesores, alumnos, padres, pedagogos e investigadores del mundo de la educación.

Acceder

miércoles, 1 de septiembre de 2010

ACCESO A CICLOS FORMATIVOS

Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional de Grado Medio y de Grado Superior en el año 2010

Requisitos de participación:

Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se requerirá tener, como mínimo, diecisiete años cumplidos en el año 2010.
Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se deberá reunir alguno de los siguientes requisitos:
a) Tener diecinueve años cumplidos en el año 2010.
b) Tener dieciocho años cumplidos en el año 2010 y estar, en el momento de realizar la prueba, en posesión de un título de técnico, perteneciente a alguna de las familias profesionales incluidas en la opción por la que se presenta, en función de lo establecido en el Anexo II.

Período de inscripción:

Para la segunda convocatoria el período de inscripción estará comprendido entre el día 1 y el día 7 de septiembre de 2010, ambos inclusive.

Realización de las pruebas:

Las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior se realizarán, simultáneamente en toda la Comunidad de Castilla y León, en la segunda convocatoria, el día 10 de septiembre de 2010.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN INICIAL

miércoles, 7 de julio de 2010

Ejercicios interactivos de ortografía

Materiales digitales para el aprendizaje activo de la ortografía. Permiten la adaptación a las distintas necesidades de aprendizaje de los alumnos y la configuración de itinerarios específicos de aprendizaje. Se pueden descargar los archivos para que los pueda modificar el profesor.
Consejería de Educación de la Junta de Extremadura

jueves, 1 de julio de 2010

FORMACIÓN EN CENTRO

Hoy día 1 de julio un grupo de profesores de secundaria hemos participado en una sesión de formación sobre el uso de la plataforma moodle (entorno de aprendizaje virtual). Es una aplicación web gratuita que los educadores pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje en línea.
A continuación presentamos un enlace donde ampliar conocimientos sobre el uso del recurso.

miércoles, 30 de junio de 2010

CÓMO DAR CLASE A LOS QUE NO QUIEREN

Hoy 30 de junio de 2010 hemos tenido la ocasión de asistir a una sesión de trabajo con D. Juan Vaello Orts. Esta sesión de trabajo fue organizada por el Colegio Marista "La Inmaculada" de Valladolid.

Juan Vaello Orts, en su libro "Cómo dar clase a los que no quieren", presenta más de trescientas técnicas y estrategias para potenciar las habilidades sociales y emocionales del alumno, su motivación y su nivel de atención para conseguir mejores resultados académicos.

Algunas de esas ideas y propuestas también las podemos escuchar y leer en los videos de conferencias y documentos que os aportamos a continuación:

lunes, 28 de junio de 2010

martes, 22 de junio de 2010

Refuerzo de matemáticas para E. Primaria

Webs dedicadas a la enseñanza de las matemáticas. MatemáTICas Primaria, diseñada por Juan García Moreno y Arturo García López, presenta una serie de aplicaciones que facilitan el aprendizaje de procedimientos, conceptos y estrategias de resolución de problemas.

ProblemáTICas Primaria, creada por Juan García Moreno, incluye actividades para ayudar al profesor a fomentar en el alumnado aspectos tales como razonamiento, capacidad de acción simbólica, curiosidad, creatividad, perseverancia y exhaustividad.

lunes, 21 de junio de 2010

Portal de recursos educativos

Educaguía.com. Portal de recursos educativos en Internet para estudiantes, profesores, padres y profesionales de la educación.


sábado, 19 de junio de 2010

Resultados de la Evaluación General de Diagnóstico 2009

La Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León ha presentado los resultados de la primera Evaluación General de Diagnóstico que se realiza al alumnado de 4º de Educación Primaria.

El informe que ha publicado el Ministerio de Educación muestra que la Comunidad de Castilla y León obtiene unos resultados excelentes en las cuatro competencias evaluadas (lingüística, matemática, conocimiento e interacción con el mundo físico y social y ciudadana) y avala la homogeneidad y armonía en el proceso de enseñanza-aprendizaje de su alumnado.

Más información: Portal de educación JCYL

Aprende ortografía con POPI

Recurso para que los alumnos de Educación Primaria aprendan ortografía de un modo lúdico. Este material realiza un repaso de las principales reglas de la ortografía de letras y de la acentuación.

EL CASO DEL NÚMERO DISCAPACITADO

viernes, 18 de junio de 2010

Actuaciones centros docentes inicio de curso 2010-2011

Actuaciones Inicio de curso 2010-2011

Recursos para la pizarra digital interactiva

En este  blog se selecciona  una completa recopilación de enlaces a recursos multimedia, organizados por áreas curriculares. Estos recursos, aunque estén previstos para la PDI, son igualmente utilizables en cualquier ordenador o en el aula de informática.


jueves, 17 de junio de 2010

Programas de Cualificación Profesional Inicial 2010-2011

* PRIMER NIVEL

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES

Periodo ordinario: del 22 de junio al 2 de julio
Periodo extraordinario: del 3 al 9 de septiembre

En ambos casos la solicitud se debe presentar en el centro solicitado como primera opción. Excepcionalmente en la Dirección Provincial de Educación y en las entidades subvencionadas (sólo en periodo extraordinario).

ADJUDICACIÓN DE PLAZAS Y COMUNICACIÓN

Periodo ordinario: antes del 16 de julio
Periodo extraordinario: antes del 15 de septiembre

El centro educativo adjudicado comunicará la selección realizada al alumnado y/o a sus padres.

MATRICULACIÓN

Periodo ordinario: del 19 al 23 de julio
Periodo extraordinario: del 16 al 21 de septiembre

* SEGUNDO NIVEL

SOLICITUD DE MATRICULA

Del 28 de junio al 6 de julio

CENTROS AUTORIZADOS PARA IMPARTIRLO

• IES Ribera de Castilla (horario tarde)

• IES Vega de Prado

Medina del Campo:

• IES Emperador Carlos

El segundo nivel se desarrollará en grupos de un mínimo de 20 y un máximo de 30 alumnos.

Oferta PCPI 2010-11 Valladolid

Asamblea de padres de 3º de ESO 16 de junio de 2010

Presentación utilizada en la asamblea de padres de alumnos de 3º de ESO el miércoles 16 de junio.
Plan de Orientación Académico-Profesional 3º ESO

Asamblea de padres de 6º de Educación Primaria 16 de junio de 2010

Presentación utilizada en la asamblea de padres de alumnos de 6º de Educación Primaria el miércoles 16 de junio.
Plan de Orientación Académico-Profesional 6º E. Primaria

martes, 15 de junio de 2010

Programa para la mejora del éxito educativo

El alumnado de 4º ESO que suspenda las materias de Lengua Castellana y Literatura y/o Matemáticas en la evaluación final y cumpla los requisitos establecidos en la Orden EDU/2220/2009 de 2 de diciembre, podrá apuntarse del 24 al 28 de junio para recibir clases de estas materias durante el mes de julio. La inscripción se realizará en la Secretaría del colegio. El "Programa para la mejora del éxito educativo" tiene como finalidad conseguir el éxito del alumnado realizando actuaciones preventivas del fracaso y abandono escolar temprano.

lunes, 14 de junio de 2010

Abierto por vacaciones


A través del Portal de Educación de la Junta de Castilla y León se puede acceder a un espacio educativo con actividades y juegos diferenciados para alumnos de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Estos recursos permitirán a los alumnos repasar conceptos y aprender otros nuevos.


jueves, 10 de junio de 2010

Proceso de Admisión en Ciclos Formativos. Corrección de errores.

CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 17 de mayo de 2010, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se establece el calendario del proceso de admisión del alumnado en centros docentes que impartan enseñanzas sostenidas con fondos públicos de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León, para el curso 2010/2011.
Advertido error en el texto de la Resolución de 17 de mayo de 2010, remitida para su publicación («Boletín Oficial de Castilla y León» n.º 100, de 27 de mayo de 2010), se procede a efectuar la oportuna rectificación:

En las páginas 42845 y 42847 apartados 4.1 a) y 5.1 b)
Donde dice:
«…en la sede electrónica (http://www.tramitacastillyleon.jcyl.es)».
Debe decir:
«…en la sede electrónica (http://www.tramitacastillayleon.jcyl.es)».

Guía multimedia de recursos educativos para alumnado con necesidades educativas especiales

Recopila páginas de Internet de acceso gratuito que ofrecen recursos para el profesorado, donde pueden localizar información sobre todo tipo de dificultades de aprendizaje o discapacidades. Se completa con direcciones web que presentan programas y actividades para el alumnado de educación infantil y primaria.

La ha elaborado un grupo de trabajo organizado por el Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón, formado por profesores de pedagogía terapéutica, audición y lenguaje, orientadores escolares y docentes responsables de nuevas tecnologías.
Guía Multimedia Nee

Plataforma Ticne


La plataforma Ticne es un catálogo de soluciones TIC para alumnado con necesidades específicas de aprendizaje. Desarrollado en el marco del Plan Avanza por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra y el Ministerio de Educación. Tiene por objetivo es difundir contenidos digitales que sirvan para atender las necesidades didácticas y pedagógicas de estos estudiantes. Actividades de lectoescritura para motóricos, material de estimulación sensorial, recursos para la comunicación alternativa y aumentativa o aplicaciones para trabajar alteraciones del habla y el lenguaje son algunas de las propuestas que Ticne recopila.

miércoles, 9 de junio de 2010

Manuales para la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, en colaboración con distintas asociaciones y entidades, ha publicado una serie de materiales para mejorar la atención educativa al alumnado con n.e.a.e. Aunque algunos aspectos normativos no coincidan en Castilla y León, seguro que nos resultarán útiles a muchos docentes.




martes, 8 de junio de 2010

Por cuatro esquinitas de nada

El cazo de Lorenzo. Isabel Carrier

Un cuento metafórico en el que, con palabras simples y unas ilustraciones tiernas y divertidas, la autora recrea el día a día de un niño diferente: sus dificultades, sus cualidades, los obstáculos que tiene que afrontar...Imprescindible: montaje audiovisual.


Construir la paz. Carmen Boqué, 2009.

Editado por la Obra Social de Caja Mediterráneo, la propuesta consta de 16 unidades de trabajo que se combinan entre sí dando lugar a 2 modalidades de talleres: Itinerarios (Pax, Shanti, Irini, Shalom), y Monográficos (prevención de conflictos, comprensión de los conflictos, gestión positiva de los conflictos, mediación y cultura de paz).

Destinados a niños a partir de 12 años. Cada taller dura aproximadamente 90 minutos, los 4 un total de 6 horas.

sábado, 5 de junio de 2010

Vídeos de Formación Profesional

El Consejo de Asturias de la Formación Profesional ha realizado una serie de vídeos que exponen de forma clara la información más importante para tener claro en qué consisten los ciclos de cada familia profesional. Se centra en la oferta educativa del Principado, por lo que es necesario compaginarlo con la información recogida en la Guía del estudiante de Valladolid 2010-2011.



Actuaciones de los centros docentes no universitarios de Castilla y León correspondientes a la finalización del curso